荡气回肠的笑声在各班里也响起，不知道从那个班开始，好像都被这种氛围所感染。
先是三班、五班，接二连三的二班、六班……一波一波“起立”“老师好”，此起彼伏响彻在各个班级里。
声音更是一班盖过一班，一班的声音更比另一班的声音大，心照不宣地在声音里没有硝烟的“较量”了一场。
四班所有人，包括方言志都被她们的“起立声”弄得想笑又不敢出声。
最后，方言志见她们实在憋笑得太辛苦，其实自己也是。
便一本正经地道：“想笑就笑吧！”
自己却第一个没憋住笑，率先笑了场。
见此，大家也不客气地笑了起来。
一时之间，四班的教室里欢声笑语一片，有几个甚至眼泪都笑出来了。
还有几个直接捶胸顿足，有的甚至把桌子成鼓，双手化为锤，然后敲锣打鼓的声音，在教室里响起。
方言志瞧见，眉头一蹙，抬眼看到的却是她们笑得酣畅开怀的纯真脸庞，他愣住了。
她们才是多大的孩子啊，现在这样笑着多好啊，即便很是激动，甚至做出捶胸顿足，拍桌敲棍的“过分”举动来，这不正是她们最真实的表达吗？
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