“季洋。”
小季回过神，“老师。”
李安示意季洋陪小北继续练。
他自己去客厅坐下喝了两口茶。
对于小北，李安没有特别的期望。
他只希望小北能开心的学下去。
他给小北制定的教学方案，其实是公式化的。
没办法，小北的天赋已经决定了小北只能用这种公式化的教学去学习才能达到一定水平。
用标准的技巧演奏出标准的音乐。
李安是一名钢琴老师，但也是一名钢琴演奏者。
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