老师也一直在引导她如何通过钢琴演奏来抒发情感。
可现在一切都反过来了。
她要站在听者的角度来思考自己要怎样弹。
这是一种很新奇的感觉，虽然还不知道自己要如何弹，但小车心底有一个声音仿佛在对她说：不只要忘却赛场，还要忘却自己原来的演奏。
她也不知道自己为什么会生出这样的想法，就好像如果不将已经掌握的奏法格式化，她就无法在上面重新书写。
若是掺杂着自己原来的奏法，就不能算是为某一位特定听众的演奏。
所以该怎么弹吗？弹什么呢？
眼见就要走到钢琴前，小车的大脑却雪白一片。
越走越慢，越走越慢，距离钢琴还有一米的地方，她停下了脚步。
小车并不知道她已经引起一些路人的注意。
包括尾随在小车身后不远处的某安老师，没有人知道这个穿着宽松白色T恤的小女孩此刻脑海里在想什么。
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