“腿断了？……知道了。回去上课吧，下次再出现这种情况，记旷课。两次旷课，整门课重修。”
怜爱地摸着木鱼脑瓜的朝辞：
“捐进存钱罐？那你还出来做什么。存钱罐多好啊，可以在里面安安全全地呆一辈子。罐外的世界多危险？还要动脑思考，太辛苦了。”
康柯：“……”
他感觉这群任课老师自己就需要一些心理健康检测。
系统感觉不行：【这怎么教得好孩子？要不收个新病人吧，我看看……呃，还是之前滞销的那两个。】
法制哥和文言文哥。
康柯想了想，觉得法制哥还是有点希望的，遂发去一份简短的问卷。
几分钟后，填完的表格从电子告示牌中吐出来，康柯接来一看：
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