邵嘉善闻言却微微愣住，又问道：“我可以对父亲编写的东西，做出改动？”
邵瑜点头。
邵嘉善不懂那么多读书人的弯弯绕绕，听到邵瑜这么说,一想到可以和父亲一起做同一件事,他反而更有动力了。
邵嘉善如今还是每天上午自主学习，下午跟着邵瑜，傍晚一起义诊,因为有新教材，又是全年无休的学习与实践，因而他的进度很快。
等到邵瑜三年任满的时候，邵嘉善已经能治一些小病。
而邵嘉良也要开始考试，两个儿子的学业都是邵瑜亲自盯着的，虽然两人的学习内容不同，但邵瑜都进行了调整。
原本三年前邵嘉良就可以下场考试，但邵瑜拦住了他，小儿子虽然学得很好，但那时候在邵瑜看来，却只是死读书，实际上没有太多的生活经验。
如今跟在邵瑜身边，其实也是等同于帮衙门做了三年事，邵嘉良本就是个聪明人，三年实践，足够他逐渐成长起来。
小韩氏也用三年，教出了自己的第一批学生，这些学生里只有小部分是大户人家的姑娘，绝大部分都是平民家的姑娘。
小韩氏将自己会的都教给她们，剩下的也该自己去领悟实践。
岭南民风开放，因而并没有特别重的男女之防，这第一批学生结业的时候，小韩氏想到这个班还是邵瑜提议建成的，如今便特意请了邵瑜过来做结业讲话。
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