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二二二章 教化之重 (5 / 5)

作者:度方 最后更新:2024/12/13 21:18:51
        当然,在当前这个变革激荡的时代,还不曾完全腐化。甲申国难之后,终归还是有殉国的读书人。却终于比不上宋亡时十万人蹈海而死的悲壮。

        头皮痒、水太凉,无外如是。

        要扭转,教化便是其一。却也不能因为商的恶略,而一刀切。用法去限制,用知识去教化,在顺从时代演变的前提下,有序的有义的去引导它方是正理。

        国家和文明的存在,是针对整个民族的。人人如龙,方才是人道的终极目标。

        野蛮其躯体,文明其精神,铸造打不破的躯体,压不弯的精神,这才是一个国家对民族的意义之所在。

        第一步,从教化开始。

        涉及相关方面的律法,便是第一保障。除此之外,在具体的教化手段上,嬴翌早有考虑。

        在人文文化方面,嬴翌不会做太大的更改,无论三百千,还是四书五经,都是文明的精华,这个民族的精神就藏在其中,不需要更改。

        而需要添加一些新的东西,以顺应时代进步。

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