对于一方诸侯而言，战争只是手段。真正考验，在战后。
一口吞下两个州，对曹孟德而言，压力巨大。治下面积暴增，人口暴增，怎样治理民生，安抚人心，才是最重要的。
幸亏有荀彧这个王佐之才，幸亏当初赵昱提出的自己培养人才的法子，总算能支撑下来。
当初赵昱编纂蒙书，并建议曹孟德建立教育体系，还拿出了纸张这个大杀器。距今已有两年余，成果斐然。在曹孟德清洗兖州之后，世家门阀死的死，逃的逃，在这样的情况下，能稳住兖州的政局，赵昱提出的建立教育体系的法子，是根本。
如今地盘骤然扩大，好在经过这两年多的时间，曹孟德自己培养出来不少人才，虽然没有如荀彧荀攸这样的超级大才，但治理一县，或作小吏，却绰绰有余。
而曹孟德需要的，就是这个。
战后，曹孟德班师，荀彧就在后面铺开了治理民生的大道。将兖州培养的人才，安插在各地，或做县令，或做县尉，在很短的时间内，在没有世家大族支持的前提下，很快就把这两个州真正纳入治下。
当然，世家大族，曹孟德也没完全放弃。毕竟，如荀彧等人，本身就是世家出身。虽然曹孟德的执政理念和所作所为，吓坏了许多的门阀世家，但颍川的一些学阀世家，却因为早已上了曹孟德的船，虽颇有微词，却也只能更加支持他。
不说曹孟德如今的势力愈发庞大，单说赵昱这么一个人，就足够让知情者不敢乱来，进而转变想法。
对曹孟德来说，一切都在向着好的方向发展。
战后班师归来，曹孟德没有立刻去别院见赵昱，而是对军事方面，再次做了部署。
着重于对河北的防备。
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