然后看到沈悦，几人就把蛐蛐藏到身后。
结果笼子没盖好，蛐蛐自己跑了出来，还大张旗鼓得跳到沈悦和他们面前，几个人都你看看我，我看看你，粉饰太平得笑笑。
最后，卓远看向一侧的卓夜，厉声道，别带着孩子们玩蛐蛐！玩什么不好！这次没收了，没有下次了！
小五几人崇拜的眼光看向他，怎么能这么厚脸皮又大义凛然的。
大凡想起这个场景，沈悦就忍不住笑，正好又同赵泽平说起夏令营这段时间，若是可以，休沐的时候都可以带小荔枝过来，一是让小荔枝熟悉幼儿园内的孩子，日后能更快得融入；二是也可以让小荔枝和大家多在一处玩耍，等从京郊别苑回京中，即便幼儿园没有开课，也可以时常来府中窜门。
桃桃和小荔枝很要好，可以多走动。
赵泽平倒也希望孩子之间能多走动，他们初到京中，其实最孤单的是小荔枝，如果有玩伴在，小荔枝的性格也会开朗许多。
孩子们今日完成了野外生存游戏，又在怪兽处获得了很多碎银子的奖励，正好可以拿到山脚集市里买想要的东西。
孩子们很少接触这样讨价还价的过程，觉得很有趣，就都在到处买东西，买得不亦乐乎，短时间内，恐怕还不能结束。
趁着这个时间，沈悦又和赵泽平沟通了一些入园前的准备和注意事项。譬如尽量让孩子尝试自己用饭，这是锻炼孩子独立的过程，任何时候，能自己照顾自己的孩子，都更容易融入不同的环境，这些独立的能力是可以从小就培养的。
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