鹿溪始终不能开口说话。
班级里从一开始对她的小声在背后议论、好奇，变成了习以为常，甚至因为她总是能逃过英语、语文、政治的背诵，开始或羡慕或YyAn怪气的说几句。
老师也从一开始柔风一样的特殊对待，变成了有些不耐烦的跟她说：“你不能总这样，家里不带你去看看吗？又不是治不好的，很多人b你受得打击大多了，也都活得好好的。咱们要提高自己的心理承受能力。”
鹿溪低着头，手攥着校服的衣角。
从办公室里出去的时候，能听见老师说，是个可怜的丫头，但老这样三bAng子打不出个响来，看着心烦。
一切温柔和善都随着时间慢慢变质了。
不变的似乎只有刘玉和宋延，一个永远对她热情，甚至有点讨好她。另一个又永远耐心，像个老父亲，面面俱到的照顾她。
起初因为鹿溪曾经一直有家教补习，学习进度远超常人，解题思路方法又新颖，所以降维打击下，成绩一直名列前茅。
但一学期结束，她渐渐开始有些力不从心。
学的吃力，总是要多努力一些，可再如何加劲，也始终在中游偏下，越是焦虑，越是容易出错，连续几次的大考都一直在持续退步，被叫了家长。
“鹿溪，那是你谁啊？”
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